【未来高中作文】玛雅作文

【未来高中作文】 篇一：未来高中作文

小时候，奶奶应了我太多次呼唤。

“奶奶！我要吃糖葫芦！”

“奶奶！那支笔好好看，给我买一支！”

每当这时，奶奶总慈祥地笑着，应着：“好，好，给你买。”然后掏出荷包，翻出几张纸币来，为我换得几个小物件，得到了满足，我总蹦着跳着说：“奶奶最好了！”

一直到小学三年级，我都隔三差五地缠着奶奶要这个要那个，只是越到后来越常听到妈妈在一旁的制止，大约是别要太多啦，不要“恃宠而骄”啦之类的话，这时我就会躲在奶奶身后，吐着舌头，还得意地舔着棒棒糖。

四年级的一个晚上，妈妈拉了我去她的房间，郑重地坐下了，似乎有什么要事宣布，我浑身冒冷汗，以为是考试成绩不堪入目，怎知突然听到一句：“想不想听听我们小时候的生活？”我疑惑地抬起了头，这个话题超出了我的预料范围。

“因为觉得你长大了，已经十岁了，要懂点事了。我们小时候啊，吃穿都只能刚刚好，每天上学都要走弯弯曲曲的小路，一下了雨甚至让人生出不想上学的心情，回家还要自己做饭，晚上写作业用的笔从来不作文http://Www.zUoWEn8.coM/浪费，每一支都用完，铅笔太短还要套上笔套接着写。哪像现在，马路平整，想吃什么想要什么都有，不用担心哪天突然就没了支持。”

一席话直击我的心灵，从前未曾想过这些，只知道无止境的索求，祖国这些年来的发展是如此之快，变化如此之大。

“你呀，要好好珍惜现在的和平生活，那都是一代代人打拼出来的。”

从那以后，每每有想要的东西时，我都会想一想妈妈说的话，经过一番思考再去要，当然，深思熟虑是不可能被奶奶发现的，这样她一定会怀疑是不是妈妈骂了我几句而我不开心了。

下一周的升旗仪式我也不曾忘记，唱国歌时，我比以前更加敬重，望着在风中飘扬徐徐升起的国旗，我心中触动，国旗代表的是所有中华儿女，在国旗下，一代又一代的人民成长起来，心中怀揣着建设祖国，富国强兵的理想，在自己的行业岗位上拼搏奋斗，这就是中国精神，每个人都树立远大理想，每个人都尽一份力，为了祖国的繁荣昌盛，既成就自我，又成就国家，有小家才能有大家，有大家才能保小家，在国旗下，我们共同成长。

篇二：未来高中作文

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”以时间的流逝，来洗涤旧迹，曾经的中国，一去不复返。那只沉睡的狮子，他在怒吼！八年的抗日屈辱，四年的内战羞耻。懦弱，胆怯的她，觉醒了！ 未来的中国，军队雄伟！ 今天，公元2100年8月14日。身为科学家的我，要亲自检验时光机

　　“逝者如斯夫，不舍昼夜。”以时间的流逝，来洗涤旧迹，曾经的中国，一去不复返。那只沉睡的狮子，他在怒吼！八年的抗日屈辱，四年的内战羞耻。懦弱，胆怯的她，觉醒了！

　　未来的中国，军队雄伟！

　　今天，公元2100年8月14日。身为科学家的我，要亲自检验时光机能否正常使用。我的助理把我送进了舱门后，含泪而去。此次之行，我也知道自己的危险，但是为了祖国，我还要尝试。“彭”，我到了公元2200年8月14日，但是，我的时光机坏了，这意味着我回不去了，不过那不重要，只要我能亲眼见识一下中国的未来，值了！未来的中国，果然强大，一个个航空仓摆在海边，上面有着条幅：保家卫国。

　　未来的中国，人民雄博！

　　那天，公元2200年8月14日。中国的新式武器被发明了，是一种可以控制敌方军队的武器，能够让对方自相残杀，而且无限次使用。这武器可真够厉害的，美国的海豹突击队都为我们所用，不过，目的不一样。他们是为了侵略别国，而我们，则是保家卫国。新的中国，不但能够保护自己，而且能更安全的调节国家茅盾。美国和日本的纠纷都是中国来解除，不然，美国和日本这两个小国就会大打出手。

　　未来的中国，实力雄厚！

　　明天，公元2200年8月15日。中国愈来愈强大，中国的军队都是自动化，机械化和装甲化的，不惧怕任何武器，就连19世纪所向披靡的核弹也为之动容。核弹连中国的军队都不能伤之一毫，更何况要打败中国呢？“彭”，我的助手到了，他改进了我的时光机，来接我回去。而我还没欣赏完全呢！看来我看到的只是一丝一毫啊！

　　未来的中国会愈来愈强，只要有我们这些爱国志士在，团结起来中国人民，哪怕是最强的敌人，赴刀山火海，也要保家卫国！无论多么强大的势力，只要在中国面前，他就不敢猖獗，也会被中国所震慑。中国这只雄狮，当如民所愿，将披荆斩棘，定要扞卫中国人民的尊严和民族的荣誉！

　　中国，加油！中国梦，加油！少年，加油！我的梦，加油！

篇三：未来高中作文

作为学军人，我们应当为学校多年来取得的辉煌成就而感到骄傲和自豪。我们完全可以大张旗鼓地广而告之：杭州学军中学是一所优秀的闻名遐迩的省重点中学，这肯定不会有人质疑。可是，学军中学是一所超凡卓越、傲视群雄的顶极重点中学吗?这恐怕是一个值得深思的命题!

学军中学新的领导班子已提出了把学校从优秀提升到卓越的话题。可如何提升?如何发展?如何跨越?我个人以为，如果仅抓住“重点率”而继续苦做文章也许只会离“卓越”越来越远!甚至是“优秀不再”!我们惟有对过去的成就进行理性的继承，并辅之于新的发展思路，才有可能追求卓越的未来!

一所追求卓越未来的重点中学首先应该具备一整套能正确反映教育本质和时代特征的先进的教育理念。这种基于对学校教育发展规律的认识所形成的教育理想及其相应的教育观念注定会为学校追求卓越未来指明前进的方向。对于人本教育，课程架构，考试评估等最先进的教育理念，我们如果能不仅仅是嘴上说说，纸上写写，墙上挂挂，而是真心实意地将其落在实处，贯彻于我们每日的教育教学活动之中，那么我们离卓越就会越来越近了。

一所追求卓越未来的重点中学应该有一支聪慧务实、高瞻远瞩的领导班子。他们个性鲜明，胸怀大志，不为蝇头小利而急功近利;他们运筹帷幄，不墨守成规，善于用智慧与真情经营校园;他们体恤下属，关爱员工，倾听不同意见，满足合理需求，懂得“士为知己者死”之永恒真谛;他们呵护教师的人格尊严，注重学生的全面发展，知晓师生队伍的优良架构和良性发展乃学校充满活力、生生不息、追求卓越的重点之所在。

一所追求卓越未来的重点中学尤其需要具备一支业务过硬、师德超群的教师队伍。他们有理想，有追求，敬业奉献，开拓创新;他们爱学生，重情感，循循善诱，关注学生健康成长，尤其懂得“学校并非在制造产品，生产机器，而是在培养有血有肉有创造能力的新生一代”;他们和谐相处，同舟共济，荣辱与共，视学校发展为己任;他们珍视学校的一切，像珍视自己生命那样去呵护学校的荣誉;他们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的崇高品质让天地为之共振，令世人为之动容!

一所追求卓越未来的重点中学同样应该拥有一个素质优秀，勤学好问，积极进取的学生群体。他们敢于质疑，勇于探究，思想的活水永远激荡;他们活泼开朗，激情飞扬，率真友好，健康阳光;他们尊重他人，善待集体，重自信而不骄狂，讲责任而不失公平。今天的他们以学军为荣，吸收养分，茁壮成长;明天的他们乃祖国的脊梁，秉承大业，播洒阳光!

一所追求卓越未来的重点中学也应该是一所并不排斥对升学率有着崇高追求的学校。中国人口众多，教育资源相对薄弱，入学就业压力非他国所能比对，追求升学率自然是每所中学的工作重点，教学成绩的优劣自然也是学校万不敢漠视的生命线。不过，一所追求卓越未来的重点中学在追求升学率的同时会更注重理性崇高，强调以人为本，科学管理，讲求实干巧干，提高档次。他们传道解惑，讲授知识，但更看重对学生综合能力的培养;他们注重精心备课，完美提高课堂效率;他们精挑细选，努力用最小的作业量寻求最好的训练效果;他们精批精改，让学生学有所得，做有所获;他们胸怀应考大局，注重学科协作，让学生尽量玩得愉快、学得轻松而又事半功倍。

我们应该知道，追求卓越是学军人的一种工作态度，更是学军中学的一种价值取向。也许，我们有理由相信，卓越的未来其实离我们并不遥远!